środa, 12 listopada 2025

18. Jakub wzorem zawierzenia Bogu

 Cele:

- opowiadam najważniejsze wydarzenia z życia Jakuba


Jakub był synem Izaaka i Rebeki. Podstępem wykradł błogosławieństwo ojca, które należało się jego starszemu bratu, Ezawowi. Bóg prowadził Jakuba przez życie, pomagał mu w trudnych momentach, doprowadził go do skruchy za grzechy i przemiany życia. Jakub jest wzorem szczerego zawierzenia siebie Bogu. Jako znak Bożego błogosławieństwa otrzymał nowe imię – Izrael (Bóg walczy).


https://www.youtube.com/watch?v=zdPwA07gIsI&ab_channel=KSI%C4%98GAKSI%C4%84G


https://www.youtube.com/watch?v=MMJYxIGUom0&ab_channel=DziecidlaPanaJezusa



czwartek, 10 kwietnia 2025

29. Zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa

 Cele:

- wyjaśniam, czym jest zmartwychwstanie 

- podaję dowody na zmartwychwstanie Jezusa


SYTUACJA EGZYSTENCJALNA

Sławne osoby. Np. Adam Mickiewicz, Mikołaj Kopernik, Józef Piłsudski 

- Kim są? 

- Czego dokonali?





Jeszcze jedna postać - Jezus na krzyżu


J 20,1-18

Maria Magdalena, Piotr i Jan przy grobie

1 A pierwszego dnia po szabacie, wczesnym rankiem, gdy jeszcze było ciemno, Maria Magdalena udała się do grobu i zobaczyła kamień odsunięty od grobu. 2 Pobiegła więc i przybyła do Szymona Piotra oraz do drugiego ucznia, którego Jezus kochał, i rzekła do nich: «Zabrano Pana z grobu i nie wiemy, gdzie Go położono». 3 Wyszedł więc Piotr i ów drugi uczeń i szli do grobu. 4 Biegli obydwaj razem, lecz ów drugi uczeń wyprzedził Piotra i przybył pierwszy do grobu. 5 A kiedy się nachylił, zobaczył leżące płótna, jednakże nie wszedł do środka. Nadszedł potem także Szymon Piotr, idący za nim. Wszedł on do wnętrza grobu i ujrzał leżące płótna 7 oraz chustę, która była na Jego głowie, leżącą nie razem z płótnami, ale oddzielnie zwiniętą w jednym miejscu. Wtedy wszedł do wnętrza także i ów drugi uczeń, który przybył pierwszy do grobu. Ujrzał i uwierzył. 9 Dotąd bowiem nie rozumieli jeszcze Pisma, [które mówi], że On ma powstać z martwych. 10 Uczniowie zatem wrócili znowu do siebie.

Zmartwychwstały ukazuje się Marii Magdalenie

11 Maria Magdalena natomiast stała przed grobem, płacząc. a kiedy [tak] płakała, nachyliła się do grobu 12 i ujrzała dwóch aniołów w bieli, siedzących tam, gdzie leżało ciało Jezusa - jednego w miejscu głowy, drugiego w miejscu nóg. 13 I rzekli do niej: «Niewiasto, czemu płaczesz?» Odpowiedziała im: «Zabrano Pana mego i nie wiem, gdzie Go położono». 14 Gdy to powiedziała, odwróciła się i ujrzała stojącego Jezusa, ale nie wiedziała, że to Jezus. 15 Rzekł do niej Jezus: «Niewiasto, czemu płaczesz? Kogo szukasz?» Ona zaś, sądząc, że to jest ogrodnik, powiedziała do Niego: «Panie, jeśli ty Go przeniosłeś, powiedz mi, gdzie Go położyłeś, a ja Go zabiorę». 16 Jezus rzekł do niej: «Mario!» a ona, obróciwszy się, powiedziała do Niego po hebrajsku: «Rabbuni», to znaczy: [Mój] Nauczycielu! 17 Rzekł do niej Jezus: «Nie zatrzymuj Mnie, jeszcze bowiem nie wstąpiłem do Ojca. Natomiast udaj się do moich braci i powiedz im: „Wstępuję do Ojca mego i Ojca waszego oraz do Boga mego i Boga waszego”». 18 Poszła Maria Magdalena [i] oznajmiła uczniom: «Widziałam Pana», i co jej powiedział.


- Kto przybył do grobu? 

- O jakiej porze?

- Co znaleźli Ja i Piotr?

- Kogo spotkała Maria Magdalena?

- Co Maria Magdalena oznajmiła uczniom?

- Co się stało z Jezusem?



https://view.genial.ly/5fde28a06157fe0d6918b405/presentation-529-zmartwychwstanie-jezusa-chrystusa


Zastosowanie życiowe:

- Co to znaczy, że zmartwychwstał? 

- W jaki sposób wyznajemy wiarę w zmartwychwstanie?

(Msza Święta, Eucharystia, modlitwa za zmarłych, wyznajemy wiarę - Credo)


Zawołanie wielkanocne:

Chrystus zmartwychwstał - Prawdziwie zmartwychwstał 


Praca domowa: Utrwalenie credo - wierzę w jednego Boga str. 63 (ćwiczenia)


Test - podsumowanie:

https://learningapps.org/watch?v=piuakjvvk20




czwartek, 9 stycznia 2025

22. Wyjście z niewoli egipskiej

Film Wyjście z Egiptu, noc baranka - 25 min 

https://youtu.be/fKqFp-xi0_4


Film 4.40 min 

https://youtu.be/Jn39w2wmuJA



Cele:

- opowiadam o wyjściu Izraelitów z niewoli egipskiej 

- wyjaśniam pojęcie "pascha"


SYTUACJA EGZYSTENCJALNA

Współczesny człowiek, jeśli planuje podróż, zaopatruje się w bardzo pomocne urządzenie, które ma go doprowadzić do celu. 

- Jakie znacie urządzenia prowadzące do celu współczesnego człowieka.


NAUCZANIE KOŚCIOŁA

W czasach Mojżesza nie było urządzeń nawigacyjnych, a mimo to Izraelici zdołali wyjść w kierunku Ziemi Obiecanej. Co pomogło im w podróży?

Wyjściu z niewoli egipskiej towarzyszyły: plagi egipskie, uczta paschalna - na której spożywano baranka, oznaczano krwią drzwi domów, przejście przez Morze Czerwone, słup ognia, pokarm na pustyni. Wszystkie te wydarzenia określamy terminem Pascha. 

Teraz przyjrzymy się tym wydarzeniom bliżej. 

       Praca w grupach - Karty pracy zad. 1 str. 49 Na podstawie podręcznika str. 89-91  

I grupa - cel podróży Izraelitów

II grupa - Trasa

III grupa - Przewodnicy

IV grupa - Zaopatrzenie, nadzwyczajne wydarzenia

V grupa - Przeszkody i trudności 






ZASTOSOWANIE ŻYCIWE

Wspomnienie wyjścia stało się dla Izraelitów największym świętem. Co roku bardzo uroczyście obchodzili ten dzień jako wielkie święto. 

Biblijne wydarzenie jakim była noc paschalna jest także ważne dla każdego z nas.  


Tę prawdę przezywamy każdego roku w czasie Triduum Paschalnego: wspominamy wyzwolenie Izraelitów z niewoli egipskiej oraz nas z niewoli grzechu.

Karty pracy Zad. 2 str. 49-50

Pan Bóg w cudowny sposób ocalił Izraelitów i za pośrednictwem Mojżesza przeprowadził ich z niewoli faraona do wolności. To wydarzenie nazywamy Paschą. 

Co roku żydzi celebrują to wydarzenie, przeżywając święto Paschy. Jednak najdoskonalszym przejściem była męka, śmierć i zmartwychwstanie Pana Jezusa,
który stał się Barankiem przeprowadzającym nas z niewoli śmierci do nowego życia.


DLA CHĘTNYCH - PLAGI 

https://learningapps.org/watch?v=pnbwavdq220




wtorek, 7 stycznia 2025

21. Powołanie Mojżesza

Przed lekcją należy zapoznać się z filmem: Historie biblijne - Mojżesz

https://youtu.be/z-royctPOdY




Cele:

- opowiadam historię powołania Mojżesza

- wymieniam cechy i zadania Mojżesza

- odpowiadam życiem na Boże wezwanie 


SYTUACJA EGZYSTENCJALNA

- Prezentacja multimedialna - rozmowa na temat zawodów, które niosą pomoc drugiemu człowiekowi.

https://view.genial.ly/5f8d73ddcc6b7a0d385d9f4a/

- Jak nazywamy człowieka, który narażając swoje życie, ratuje drugiego człowieka?

- Jakie cechy ma bohater?


NAUCZANIE KOŚCIOŁA

W XIII w. przed Chrystusem żył pewien człowiek, którego możemy nazwać Bohaterem i to BOŻYM BOHATEREM,
bo w imieniu Pana Boga, z Bożego polecenia i z Bożą pomocą uratował swoich rodaków.

Wj 3, 1-12
https://www.biblijni.pl/Wj,3,1-22 lub podręcznik str. 85
- W jaki sposób Pan Bóg ukazał się Mojżeszowi?
- Jak Mojżesz odpowiadał Bogu na Jego wezwanie?
- Dlaczego Pan Bóg postanowił wyprowadzić Izraelitów z niewoli egipskiej?
- Jakie zapewnienie dał Pan Bóg Mojżeszowi?

Karty pracy zad. 1 str. 47


Karty pracy zad. 2 str. 47 
- praca w 3 grupach na podstawie tekstów biblijnych podręcznik str. 86 (Dz 7, 17-22 oraz Dz, 7, 35-38)
https://www.biblijni.pl/Dz,7,17-29
https://www.biblijni.pl/Dz,7,35-43




ZASTOSOWANIE ŻYCIOWE
Każdy z nas ma do spełnienia ważna misję na ziemi. 
W Kościele mamy wiele grup religijnych, które przez świadectwo życia, wiarę, modlitwę, dobre serce mają innym wskazywać drogę do Boga.
Karty pracy zad. 3 str. 48 



środa, 27 listopada 2024